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“脫褲門”事件留給大家的深思

來源:未知 時間:2010-02-02

        日前,一段長達9分鍾的視頻在一些網站上流傳:中山市一名穿校服的初二女生在放學路上被幾位女孩圍毆,並遭脫褲。

  中山市初中女生“脫褲門”事件的發生讓教育界人士和家長們為之嘩然!

 

  若你在互聯網上輸入諸如“學生毆打事件”的關鍵詞,你會驚訝地發現這樣的新聞報道時有發生。無論是在國外,還是在國內,近幾年教師打學生,學生打教師,城管打學生,學生打城管,學生打學生等毆打事件數不勝數。

  身心的摧殘,人性的淡漠殘酷地出現在大眾面前。你有否感到不安呢?你是否對這類事情由於無可奈何、無能為力而已經變得無動於衷了呢?

  作為一個教育工作者,本人通過觀察時下社會上不少學生的心態或習慣有以下整體感受:罵你一句,說我傷害;打你兩下,告我虐待;瞅你三眼,講我變態。

  時下有的學生為何已經不能“靜如處子,動如脫兔”地投入學業中去呢?而是對一些雞毛蒜皮的事情動輒打人、傷人,乃至殺人?或許這些學生現象的背後主要有以下幾個原因:

  一是缺乏愛和被愛的生活空間,親友的溺愛無法和社會總體冷漠等同。在一個物欲橫流、精神缺失的失衡環境裡,學生十分容易墮落和極端。

  二是個別媒體的報道充滿了暴力和色情,還沒有高度法制意識、欠缺優良自制能力和無法充分預計後果的學生會誤入歧途,不能自拔。

  三是學校教育和社會教育及家庭教育等存在嚴重的不一致性。社會和學校,書本和現實,理論和實踐,教師和父母之間的關系和距離都頗疏遠。

  相當多的學生養成了什麼好人都不信也不會去跟隨,什麼好事都不信並不會去做的習慣,養成了模仿一些不良意識和習慣。覺得只有通過打架傷人體膚和脫衣傷人人格才能發洩不滿,得到心滿意足的成功感或控制欲。

  四是不少機構,包括學校以種種理由對打人辱人的學生處理過於輕描淡寫和不了了之。如此長年累月的處理套路讓不少意識不良的學生越來越大膽地實施不良行為!有的還仗勢欺人,有恃無恐。

  我們要改變。

  小改變從我們自己開始!大家應該以身作則,要“存好心,說好話,做好事”。由自己說起,由自己做起。

  大改變要有關部門不遺余力地引導社會重新樹立“五講四美三熱愛”的那種氛圍。

  學校方面,更加要理性和客觀地看待這些學生打人辱人事件,要公平公開公正地依章辦事。讓遵守規定的好學生多得到贊揚和肯定,讓違法亂紀的學生及時得到處罰和教育。要讓小善變大善,莫讓小惡變大惡。

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