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預防性騷擾,發愁沒教材

來源:未知 時間:2009-05-19
  預防性騷擾,發愁沒教材

  預防性騷擾從學習、了解自己的身體開始,但怎麼學?學什麼?令人煞費思量。兩天來,本版銳話題聚焦青少年防范性騷擾,引來廣泛關注,而現實的尷尬在於:沒有系統教材、缺乏專業人員,小學性教育,怎一個難字了得!

  據了解,廣州市目前相當多的小學是在心理健康教育或思想品德課中涵蓋性教育的內容,具體課時與教授內容,都由學校自行掌握,並沒有形成系統、常規的教育。

  記者隨機采訪了越秀區兩所小學中高年級的學生,他們都明確表示在學校沒有學習過有關內容。性教育都沒有,遑論防范性騷擾?一名男同學努力回憶後表示,老師有說過不要講帶髒字的粗口,不要欺負女同學,特別不能動手動腳。

  盡管在最新的《中小學健康教育指導綱要》中,有規定不同階段的小學生需要學習的青春期生長發育知識,但在實際操作中,學校老師也感覺需要特別指導。

  曾經作為試點開展過相關課題研究的小北路小學,雖然有相關的性教育材料,但也是四五年前的了。該校相關課程教育的老師認為,有必要在開展調查的基礎上,按家長與孩子們的實際需要,對教材進行增補,使之與時俱進,也增加一些集科學性、實用性於一體的內容。

  先烈東小學的心理教育課老師肖冬梅表示,該校是較早開展小學生青春期性教育的學校,但即使如此,作為專業老師,也深感材料欠缺。市裡沒有統一的教材,需要老師花很多的時間和精力在市面上找書籍和音像材料,既要兼顧科學性,又要適合孩子的年齡,有一定的趣味,只能是老師自己當有心人,將零碎的材料搜集起來。老師們都很希望有相關的教材,可以更好地把握性教育的深度與尺度。

  據介紹,國外一些針對孩子性教育編寫的書籍很不錯,如講生命起源、精卵結合的卡通圖片都十分生動有趣。國內的教育工作者在教材欠缺的情況下,只好實行拿來主義。有教育工作者認為,不少家長與老師共同的擔憂在於:一方面,學校的性教育基本上呈現空白狀態,即使有開展的,也趨向保守;而另一方面,又很難過濾孩子身處的環境,孩子很容易從各種途徑學習到不一定健康或正確的性知識,比如廣告、電視劇、漫畫、網絡等,五花八門的性信息來得更直觀更新鮮更有沖擊力,也更容易影響到孩子。

  有家長發出呼吁:青少年性教育的這塊高地,學校教育不去占領,難道還要拱手讓給其他社會途徑去占領嗎?

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